Սեպտեմբերի 22-25

Թվի ներկայացումը կարգային գումարելիների գումարի տեսքով

1․ Տրված թվերը ներկայացրու՛ կարգային գումարելիների գումարի տեսքով։

  • 24 =20+4
  • 267=200+60+7
  • 3254=3000+200+50+4
  • 10201= 10000+200+1

2 Կարգային միավորների գումարը գրի՛ր թվի տեսքով։

  • 2‧100.000+4‧100+5‧1=200405
  • 8‧10000+3‧1000+10=83010
  • 4‧100000+3‧10000+2‧1000+7‧100+4‧10+5‧1=432745

3 Գրի՛ր այն թիվը, որը կազմված է միայն՝

  • 5 հազարյակից, 2 հարյուրյակից -5200
  • 4 հարյուրհազարյակից և 3 տասնյակից -400030

4․ Որքանո՞վ կփոքրանա 34581 թիվը, եթե նրա գրության երրորդ կարգում գրված թվանշանը փոխարինենք 2-ով։ 34581-34281=300

Թվերի կցագրում

5 Որքանո՞վ կմեծանա 18 թիվը, եթե նրա գրության ձախից կցագրենք 4 թվանշանը։ 400-ով

6 Որքանո՞վ կմեծանա 487 թիվը, եթե նրա գրության ձախից կցագրենք 3 թվանշանը։ 3000-ով

«Ճանապարհ» Կոմիտաս

 1.Կարդա՛ Կոմիտասի «Ճանապարհ» բանաստեղծությունը:

Ճանապարհ

Բարակ ուղին սողալով,
Ոտի տակին դողալով,
Ճամփի ծայրին բուսել է
Կյանքի ծառը շողալով։

Ի՜նչ լայն սիրտ է, որ ունի
Այս ճանապարհն Անհունի․․․
Մարդու, բույսի, գազանի
Եվ թևավոր թռչունի։

2. Բառարանի օգնությամբ բացատրի՛ր սողալ, բուսել, թևավոր, անհունի  բառերը:

Սողալ Փորով գետնին քսվելով՝ գետնի վրա քարշ գալով շարժվել՝ գնալ: Փորով գետնին քսվելով՝ գետնի վրա քարշ գալով շարժվել՝ գնալ:

Բուսել Սերմից ծիլ արձակել, կանաչել,

 թևավորԹևեր ունեցող:

 անհունիՀուն չունեցող

3. Բանաստեղծության միջից դո՛ւրս գրիր ճանապարհ  բառի հոմանիշները (իմաստով մոտ բառերը) :

ճանապարհ  — ուղի

4.Paint-ով  նկարի՛ր քո պատկերացրած ճանապարհը:

5. Բանաստեղծությունը  սովորիր  անգիր:

Мой друг

У меня есть лучший друг. Его зовут Сероб. Сероб живет в соседнем квартале. У него есть младшая сестра. С Серобом мы вместе проводим выходные. Мы часто играем в футбол или катаемся на велосипеде. Он добрый и умный. Я рад, что у меня такой хороший друг.